Roka učenca v roki starostnika
Mesec december, mesec lučk, topline in čarobnosti, marsikomu povzroča nelagodje … melanholijo … občutek osamljenosti. Mediji na vsa usta govoričijo o medgeneracijskem sodelovanju, povezovanju, izmenjavi izkušenj in spominov. In kako medgeneracijsko sodelovanje uresničujejo učenci 5. b-razreda OŠ Preserje pri Radomljah?
V razredu se je učencem in razredničarki Katji Saksida že v jesenskih mesecih porodila ideja, da bi preprosto nekomu z drobno pozornostjo polepšali dan. Zavihali so rokave in sestavili pisma, ki so jih naslovili s Spoštovana gospa in Spoštovani gospod … Pisma so sami odnesli do naslovnikov in iskrice v očeh starostnikov, ki so jih prejeli, so bile žareče, nepopisne.
Ker učenci v razredu skupaj z učiteljico živijo po sedmih povezovalnih Glasserjevih navadah, ni ostalo zgolj pri pismih. Pri tehniškem dnevu v prazničnem decembru so se preizkušali kot mojstri piškotov, saj so spekli kar pet vrst, poleg pa vključili še ročne spretnosti, ki so jo izdajale prisrčne voščilnice. Nekaj piškotov je pristalo v njihovih želodčkih, nekaj so jih odnesli staršem, nekaj pa so jih skupaj z voščilnicami ponovno odnesli v domžalski dom upokojencev.
Medgeneracijsko povezovanje je učence obogatilo, starostnikom domžalskega doma upokojencev pa popestrilo njihov vsakdanjik, dalo novo kakovost življenja, zagotovilo občutek sprejetosti in varnosti ter vsaj malce olajšalo osamljenost. Zagotovo pa je pripomoglo k okrepitvi duševnega in telesnega zdravja.
Medgeneracijsko povezovanje postaja zavestna odločitev v družbi, predvsem pa na šoli, ki že kar nekaj šolskih let sodeluje z različnimi generacijami v krajevni skupnosti, občini Domžale in okoliških občinah. Razumemo jo kot izmenjavo izkušenj in spoznanj, druženje, učenje, pomoč ene generacije drugi, ustvarjanje, ohranjanje in širjenje socialne mreže ter ohranjanje materialne varnosti in kulturne dediščine.
Učenci OŠ Preserje pri Radomljah in 5. b-razred visoko zveneče besede na papirju spreminjajo v dejanja in tako dokazujejo, da je medčloveški odnos temelj sožitja različnih generacij.
